La mediación es una técnica de resolución de conflictos mediante la cual las partes involucradas tratan de resolverlo por sí mismas con la ayuda de una tercera persona neutral, llamada mediadora. La mediación constituye una excelente herramienta para el abordaje de los conflictos escolares, y en el caso de la Comunitat Valenciana está regulada por la ORDEN 62/2014, de 28 de julio, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte.

En este webinar se abordan las principales características de la mediación como alternativa eficaz para resolver los conflictos escolares, sus presupuestos de partida, las características y competencias propias de las personas mediadoras, el proceso de la negociación y los elementos a tener en cuenta para desarrollar un plan de mediación en un centro educativo.

Contenidos:

● Modelos de convivencia en un centro educativo: el modelo integrado
● Estilos de resolución de conflictos: de la competición a la colaboración
● Principales características de la mediación
● Conflictos mediables y no mediables
● Los intereses y las necesidades
● El proceso de la mediación. Fases
● Características y habilidades de la persona mediadora
● La puesta en marcha de un plan de mediación en un centro escolar

GORKA MORENO

Psicólogo. Ha sido impulsor y director del Programa de Apoyo a Adolescentes Suspertu en Pamplona,  psicólogo en la Fundación Ilundáin, en programas formativos y residenciales destinados a adolescentes en grave dificultad social, y adjunto a Dirección en la Fundación Proyecto Hombre Navarra. Es profesor invitado en diversas universidades y escuelas socio sanitarias, y ejerce como formador en el ámbito de la convivencia para el departamento de educación del Gobierno de Navarra. Autor de numerosas publicaciones y programas relacionados con la intervención con menores en riesgo, la prevención de drogodependencias y la educación para la salud. Actualmente trabaja como psicólogo en el Equipo de Atención a la Infancia y la Adolescencia en el Ayuntamiento de Pamplona.