Los grupos interactivos son la forma de organización del aula que da los mejores resultados  en la mejora del aprendizaje y la convivencia.

Se caracterizan por ser una organización inclusora del alumnado en la que se cuenta con la ayuda de más personas adultas además del docente responsable del aula.

De este modo, se logra evitar la segregación y competitividad que se genera al sacar al alumnado etiquetado como “difícil” o “lento” del aula para aplicarle adaptaciones curriculares y que ha dado lugar a un aumento del fracaso escolar (especialmente del alumnado segregado) y de conflictos. Logran desarrollar, en una misma dinámica, la aceleración del aprendizaje para todo el alumnado en todas las materias, los valores, las emociones y sentimientos como la amistad.

Características y resultados

grupos interactivos

¿Cómo se organizan los Grupos Interactivos?

ANTES

  • Distribuir a los alumnos en pequeños grupos heterogéneos.
  • Planificar 4 ó 5 actividades diferentes que aborden contenidos ya presentados a los alumnos.
  • Recibir voluntarios, presentarlos y distribuirlos en los grupos.

DURANTE

durantegruposinteractivos

DESPUÉS

  • El profesor agradece a los voluntarios y recibe su feedback.

 

Más información: Web Comunidades de aprendizaje